学習の様子

　職場見学（１年生）、職場体験（２・３年生）

　進路学習の一環として、近隣施設を訪問しました。

職場見学では、職場の方から仕事内容の説明を受け、エコキャップの仕分けや野菜の出荷準備、クレヨン持ち手部分の包装などの作業を見学しました。

職場体験では、ペットボトルキャップの色の弁別や、トレイに並べる作業に取り組みました。

生徒は職場で働くことを通じて、仕事の実際について体験したり、職場の人と接したりすることができました。

  『 調理学習 』

　 低学年（１～３年生）は、調理学習でフルーツヨーグルトを作りました。エプロンとバンダナを身に付け、手洗いをするところからの学習です。事前に、バナナに見立てた小麦粉粘土を切る学習を済ませてから、いざ本番！プラスチック製の子供用の包丁を使って慎重に材料を切りました。

　『 宿泊研修（５年生）, 見学旅行（６年生） 』

　５年生と６年生は、それぞれ宿泊を伴う学習を９月に実施しました。

　５年生は岩見沢方面へ、公共の乗り物を利用しながら移動し、遊びの広場で活動したり、広いレストランで食事をしたりしました。６年生は、５年生より少し遠くまで足を伸ばし、新札幌の青少年科学館や札幌の白い恋人パークを見学しました。

卒業後に向けて

２年生は１週間、３年生は２週間の現場実習を実施しました。普段と異なる環境で緊張する様子も見られましたが、できることに精一杯取り組むことができました。卒業後に社会で生活していくことへの意識を高められました。１年生は、２，３年生の現場実習の報告を聞いたり、「挨拶・返事・報告・相談」を意識して集中作業に取り組んだりすることで現場実習への理解を深めました。

宿泊研修（第2学年）

　７月３日、４日で深川方面へ行ってきました。

　生徒たちは、こども科学館（滝川市）で直に触れることができる展示品に興味を向けていたり、文化伝習館（新十津川町）での藍染め体験をしたりしてきました。

　出発前から楽しみにしていたジンギスカンもおいしくいただきました。

美術「色と光の世界～ステンドグラス風かざり」

　黒画用紙でフレームを作成してから、カラーセロファンを自分の思う大きさに切り、小片をつなぎ合わせて絵や模様などを組んで表現しました。廊下や玄関ホールの窓に展示しています。

『 校外学習 （秩父別町）』

　 ７月１０日に秩父別町の遊戯場『ちっくる』までの校外学習を実施しました。子供たちは、遊戯場で好きな遊具を選び、大型ネットや滑り台、ボルダリングなどを楽しみました。また、大型バスの乗車のマナーや広いレストランでの食事のマナーも学習するなど、盛りだくさんな一日となりました。

『 ＢＹ(美唄養護学校)プロジェクト 』

　中学部・高等部では、『ＢＹプロジェクト』の取組の一つとして、北海道雨竜高等養護学校からいただいた花の苗を植えて育てています。小学部では、植えられた花に水やりをしたり、咲いているマリーゴールドを何輪か摘み、図工で学習する染め物の材料として使わせてもらったりしています。